Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui prosedur peng-input-an data siswa SD Bahrul Ulum ke profil sekolah Dinas Pendidikan Kota Surabaya. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif yaitu penelitian yang berlandaskan pada filsafat, yang digunakan untuk meneliti pada kondisi ilmiah (eksperimen) di mana peneliti sebagai instrumen dan dianalisis secara kualitatif yang bersifat lebih menekankan pada makna. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prosedur peng-input-an data siswa SD Bahrul Ulum ke Profil Dinas Pendidikan Kota Surabaya telah sesuai dengan pendapat yang diungkapkan Nafari (2009), Puspitawati dan Anggadini (2011), namun prosedur peng-input-an data siswa belum sepenuhnya sesuai dengan SOP SD Bahrul Ulum, sehingga masih terdapat beberapa kendala atau permasalahan yang terjadi. Oleh karenanya, operator sekolah harus lebih teliti lagi dalam memasukkan data siswa.

Kata-kata kunci: prosedur, peng-input-an, data